羅來昌在征集民意
黨的二十大報(bào)告提出全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。
文化振興是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興鑄魂凝神、以文化人，滋養(yǎng)鄉(xiāng)情的根本所在；農(nóng)村科普是鄉(xiāng)村文化振興的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)與農(nóng)民、科學(xué)與農(nóng)業(yè)、科學(xué)與農(nóng)村對(duì)接的重要渠道，對(duì)提升農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)民，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、服務(wù)農(nóng)民生活，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、建設(shè)和諧農(nóng)村，儲(chǔ)備政治素養(yǎng)、加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理，具有重要的不可替代作用，事關(guān)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。
據(jù)2021年第七次全國(guó)人口普查結(jié)果及相關(guān)科普統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)鄉(xiāng)村居住人口為50979萬人，占全國(guó)人口總數(shù)的36.11%。具備科學(xué)素質(zhì)的公民七成為城鎮(zhèn)居民，在廣大農(nóng)村還有很大一部分人科學(xué)素質(zhì)低，并存在封建迷信思想。目前，在各地農(nóng)村，面向農(nóng)村生活的科學(xué)思想、先進(jìn)文化、精神文明、遵紀(jì)守法等內(nèi)容較少。大操大辦紅白喜事，跟風(fēng)傳謠等事件卻時(shí)有發(fā)生，有病找“偏方”，被電信詐騙、跟風(fēng)屯物資等現(xiàn)象仍屢見不鮮。這正是由于目前我國(guó)農(nóng)村學(xué)科學(xué)用科學(xué)的氛圍還不夠濃厚，農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)比較欠缺所造成的。因此，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新開展農(nóng)村科普，提升農(nóng)村科普服務(wù)能力，是新時(shí)代農(nóng)村科普事業(yè)發(fā)展、助推鄉(xiāng)村振興的一個(gè)重要課題。
進(jìn)順大廈商業(yè)綜合體
為此，我建議：要從建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的高度進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)村科普工作，樹立農(nóng)村“大科普”理念，堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)同，推動(dòng)科普工作融入農(nóng)村發(fā)展的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，要加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)和資源共享，構(gòu)建政府、社會(huì)、市場(chǎng)、農(nóng)民等協(xié)同推進(jìn)的社會(huì)化科普發(fā)展格局。具體建議要做到以下幾點(diǎn)：
一是強(qiáng)化農(nóng)村科普隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步解決“誰來普”的問題。進(jìn)一步建立科普激勵(lì)機(jī)制，廣泛動(dòng)員各方面社會(huì)力量，各類科研院所、高等院校、企事業(yè)單位和醫(yī)療機(jī)構(gòu)均可發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，參與農(nóng)村科普。同時(shí)，要研究好落實(shí)好怎樣動(dòng)員、調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民積極開展農(nóng)村科普工作，激發(fā)鄉(xiāng)村本土人才科普內(nèi)生動(dòng)力。讓農(nóng)業(yè)科研及技術(shù)推廣人員把知識(shí)技術(shù)傳授給高素質(zhì)農(nóng)民，培養(yǎng)其成為科普工作的“二傳手”。通過構(gòu)建大專家?guī)翆＜摇⑼翆＜規(guī)∞r(nóng)戶的“兩帶兩促”農(nóng)村科普新模式，真正培養(yǎng)一支用得上、留得住、常在村、常駐村的鄉(xiāng)村本土人才隊(duì)伍。
二是強(qiáng)化農(nóng)村科普內(nèi)容融合，進(jìn)一步解決“普什么”的問題。鄉(xiāng)村全面振興，必然要求新時(shí)代農(nóng)村科普工作要深度融入農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展，要從服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民生活、服務(wù)農(nóng)村文化、服務(wù)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村治理的需求出發(fā)，打破當(dāng)前農(nóng)村科普工作的邊界，實(shí)現(xiàn)科普與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科普與文化建設(shè)、科普與農(nóng)民教育、科普與基層治理的融合發(fā)展。因此，農(nóng)村科普要實(shí)現(xiàn)從以技術(shù)服務(wù)為主向全方位、立體式、綜合性科普的深度轉(zhuǎn)變。
三是強(qiáng)化農(nóng)村科普實(shí)效精準(zhǔn)，進(jìn)一步解決“怎么普”的問題。應(yīng)該圍繞農(nóng)民的衣食住行和生產(chǎn)中的所需所盼，分對(duì)象、分層級(jí)開展科普，實(shí)現(xiàn)有效科普，有針對(duì)性地解決問題。比如，對(duì)農(nóng)業(yè)合作社、種植養(yǎng)殖大戶等加大農(nóng)業(yè)新理念、新技術(shù)和新應(yīng)用培訓(xùn)，提升他們科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)的能力；對(duì)留守老人、婦女等加大健康保健、防災(zāi)防疫等知識(shí)的傳播，引導(dǎo)他們更新生活理念，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣與生活方式；對(duì)農(nóng)村青少年、留守兒童等要加大其科學(xué)興趣的培養(yǎng)，將科學(xué)精神貫穿于教育的全鏈條，為鄉(xiāng)村全面振興提供高素質(zhì)的人才儲(chǔ)備。
希望通過科普多元主體的共同努力，形成農(nóng)村科普的實(shí)效化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化發(fā)展機(jī)制，建立農(nóng)村科普服務(wù)的新模式、新體系、新生態(tài)，不但把先進(jìn)科技引入農(nóng)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)欣欣向榮，也把先進(jìn)思想觀念引入農(nóng)村，重塑農(nóng)村文化，改造農(nóng)村風(fēng)貌，助力鄉(xiāng)村振興。
《中國(guó)村莊》雜志 第3期 代表心聲
